Tag Archives: DLKM

Lulusan DKM & DVM Boleh Masuk IPTS Untuk Program Sarjana Muda? (Tahap 6 MQF)

Betul ke lulusan DKM/DVM boleh masuk IPTS?

Berita baik, akhirnya, lulusan DKM/DVM boleh masuk IPTS juga, mulai April 2020.

Sebelum ni, lulusan DKM/DVM cuma boleh masuk Universiti Awam (UA)

DKM/DVM boleh masuk IPTS
DKM/DVM boleh masuk IPTS
DKM/DVM boleh masuk IPTS

Memandangkan prospek pekerjaan tidak begitu memberangsangkan dalam masa 6-12 bulan yang akan datang (mungkin lebih lama, bergantung kepada bila kita boleh mencipta vaksin Covid-19 serta faktor lain seperti harga minyak sedunia dan kestabilan politik negara), ada baiknya anda, graduan DKM/DLKM/DVM untuk mempertimbangkan untuk menyambung pelajaran ke Tahap 6 (Sarjana Muda) supaya:

1. Peluang kerjaya lebih tinggi (sektor awam memerlukan ijazah untuk kenaikan pangkat ke kumpulan pengurusan dan profesional)

2. Meningkatkan lagi ilmu teknikal anda (sekiranya berhasrat untuk jadi pakar teknikal dalam sesuatu bidang ataupun menjadi pensyarah/penyelidik dalam bidang teknikal anda)

Siemens, MTUN bekerjasama lahir graduan pakar teknikal
Kredit imej: UMP News

3. Menambahkan ilmu pengurusan anda (sekiranya anda berhasrat untuk naik ke pangkat pengurusan ataupun memulakan perniagaan/perusahaan sendiri, contohnya jadi teknopreneur)

VIEW GALLERY: Pertandingan Akhir Teknopreneur TVET ILJTM 2019 ...
Kredit imej: http://www.ukm.my/pkas

Sekiranya anda cuma ada SKM/DVM sahaja ataupun cuma pengalaman industri >3 tahun tetapi tiada sebarang sijil serta bekerja di sektor swasta, anda juga boleh pertimbangkan program URise yang rata-ratanya memberi anda manfaat yang sama seperti No 3 di atas.

Kelebihannya:
– Pembelajran gabungan atas talian dan kelas bersemuka (blended learning),
– Masa lebih singkat (6 hingga 9 bulan),
– Tiada Mata Pelajaran Umum (MPU)
– Tiada pra-syarat akademik (cuma perlu Sijil Kemahiran Malaysia 3 ke atas atau pengalaman industri > 3 tahun)
– Pendekatan pembelajaran bersifat aplikasi
– Halatuju kerjaya – industri
– Cara pembelajaran – fleksibel
– Persijilan pelbagai – berdasarkan tahap
– Yuran penggajian – Ekonomi
– Pengeluaran KWSP (epf withdrawal)
– Tuntut dari PSMB (HRDF claimable) sekiranya syarikat berdaftar dengan PSMB

Executive Bachelor in Industrial Management (EBIM)
Executive Bachelor in Industrial Management (EBIM)

Jadi, sekiranya anda nak sambung belajar untuk ijazah Bachelor Teknologi, sila rujuk terus dengan MTUN (Jangan tanya admin ya)

Tetapi jika anda ingin sambung belajar untuk menjadi pengurus atau usahawan teknikal, bolehlan isi borang tunjuk minat ni.

Tunggu apa lagi. Jangan Terlepas Peluang!

BANTUAN PRIHATIN NASIONAL PELAJAR INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI (IPT/ILKA/IKLS) PROGRAM DKM/DLKM

BANTUAN PRIHATIN NASIONAL: BPN IPT/ILKA/ILKS

BPN IPT/ILKA/ILKS ini cuma RM200, bantuan sekali bayar (one off).

BPN IPT/ILKA/ILKS

FAQ/Soalan Lazim

Soalan 1:
Berapakah nilai Bantuan Pelatih One-Off ini?
Jawapan 1:
Bantuan Pelatih One-Off ini adalah berjumlah RM200.

Soalan 2:
Siapakah yang layak menerima Bantuan Pelatih One-Off ini?
Jawapan 2:
Pelatih yang memenuhi kriteria berikut layak menerima Bantuan One-Off :
i. Warganegara Malaysia;
ii. Pelatih sepenuh masa Diploma Kemahiran Malaysia (DKM) dan Diploma
Lanjutan Kemahiran Malaysia (DLKM) yang telah berdaftar di bawah
Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK), Kementerian Sumber Manusia;
dan
iii. Berstatus aktif bermula 31 Mac 2020 atau belum tamat latihan pada 31 Mac 2020

Soalan 3:
Bagaimanakah cara pelatih ingin memohon BPN IPT/ILKA/ILKS ini?
Jawapan 3:
Pelatih boleh berhubung dengan Pegawai Penyelaras di Pusat Bertauliah (PB) masing-masing.

Soalan 4:
Bagaimanakah bantuan ini disalurkan kepada pelatih?
Jawapan 4:
Sekiranya memenuhi syarat di perkara 2, bantuan akan disalurkan kepada
pelatih yang layak ke dalam akaun pelatih melalui kaedah berikut:
i. Pelatih yang menjalani latihan di bawah institusi/agensi berikut iaitu
Jabatan Tenaga Manusia (JTM), Kementerian Belia dan Sukan (KBS), Majlis
Amanah Rakyat (MARA), Bahagian Pendidikan Latihan Teknikal dan
Vokasional (BPLTV), Kementerian Pertanian dan Industri Makanan (MOA)
serta Pusat Latihan Pengajar dan Kemahiran Lanjutan (CIAST) hendaklah
berhubung terus dengan institusi/agensi tersebut. Bayaran akan diuruskan
institusi/agensi masing-masing dan bukan oleh JPK;
ii. Pelatih di bawah PB selain dari institusi/agensi di perkara 4(i) hendaklah
menghubungi Penyelaras PB masing-masing untuk mengemaskini perkara
berikut:
a. No kad pengenalan
b. Nombor akaun bank dan nama bank. c. No telefon bimbit/email
iii. PB SLaPB perlu mengemaskini maklumat pelatih di dalam Sistem
Pengurusan Integrasi Kemahiran Malaysia (MySPIKE) bagi setiap pelatih
selewat-lewatnya 30 April 2020 bagi tujuan pembayaran. Bantuan akan
disalurkan kepada pelatih yang layak ke dalam akaun pelatih
masing-masing.
iv. Bagi tujuan audit selepas tamat Perintah Kawalan Pergerakan (PKP), PB
hendaklah menyimpan rekod pelatih yang memohon bantuan seperti
berikut:
a. Salinan kad pengenalan
b. Salinan penyata/buku bank (muka surat yang mempunyai nombor
akaun bank)

Soalan 5:
Bagaimana sekiranya pelatih tidak memiliki akaun bank?
Jawapan 5:
Bantuan hanya akan disalurkan kepada akaun pelatih sahaja. Pelatih perlu
membuka akaun bank sekiranya masih belum memiliki akaun bank sendiri.

Soalan 6:
Bolehkah bantuan disalurkan melalui akaun ibu,ayah atau saudara mara?
Jawapan 6:
Tidak. Pelatih MESTI mempunyai akaun bank sendiri.

Soalan 7:
Bolehkah pelatih membuka akaun di mana-mana bank?
Jawapan 7:
Ya. Pelatih boleh membuka akaun di mana-mana bank tempatan. Mana-mana akaun yang dibuka dengan bank tempatan sama ada konvensional atau islamik, boleh diterima. Akaun Tabung Haji dan Akaun Amanah Saham tidak dibenarkan untuk bantuan one-off ini.

Soalan 8:
Bagaimanakah pelatih ingin menyemak status kelayakan masing-masing?
Jawapan 8:
Pelatih boleh menyemak status kelayakan melalui Pegawai Penyelaras PB
masing-masing.

Soalan 9:
Adakah pelatih yang sedang mengikuti latihan industri layak menerima bantuan ini?
Jawapan 9:
Pelatih yang sedang mengikuti latihan industri layak menerima bantuan ini.

Soalan 10:
Sekiranya pelatih sedang menjalani latihan industri, bagaimanakah caranya untuk mendapatkan bantuan ini?
Jawapan 10:
Pelatih boleh menghubungi Pegawai Penyelaras di PB masing-masing untuk
mendapatkan maklumat lanjut berkaitan bantuan ini.

Soalan 11:
Adakah pelatih yang sedang mengikuti program Persijilan Tahap Tunggal DKM dan DLKM layak menerima bantuan ini?
Jawapan 11:
Ya. Pelatih layak menerima bantuan ini.

Soalan 12:
Sekiranya pelatih tersebut berdaftar di bawah program MQA dan Persijilan
Kemahiran Malaysia dalam masa yang sama, bolehkah pelatih memohon bantuan bagi kedua-dua jenis persijilan?
Jawapan 12:
Tidak boleh. Pelatih hanya layak terima sekali sahaja. Jika pelatih telah
memohon bantuan melalui Kementerian Pelajaran Tinggi (KPT), pelatih tidak perlu lagi memohon bantuan ini kepada Kementerian Sumber Manusia.

Soalan 13:
Adakah calon DKM dan DLKM PPT boleh menerima bantuan?
Jawapan 13:
Tidak boleh. Bantuan ini adalah kepada pelatih bagi PB SLaPB dan PB SLDNyang menjalani latihan secara sepenuh masa bagi program DKM dan DLKM.

Soalan 14:
Adakah pelatih yang telah berhenti atau tangguh pengajian sebelum atau dalam tempoh PKP layak menerima bantuan ini?
Jawapan 14:
Tidak. Hanya pelatih yang berstatus aktif pada 31 Mac 2020 sahaja yang layak menerima bantuan ini.

Soalan 15:
Adakah pelatih yang akan tamat latihan pada bulan Mei 2020 layak menerima bantuan ini?
Jawapan 15:
Layak. Pernyataan ini adalah merujuk kepada pelatih yang sedang mengikuti latihan dan berstatus aktif di PB masing-masing pada 31 Mac 2020.

Soalan 16:
Sekiranya terdapat kemusykilan berhubung dengan bantuan ini, siapakah pegawai yang boleh dirujuk?
Jawapan 16:
Pelatih boleh menghubungi Pegawai Penyelaras di PB masing-masing.

Soalan 17:
Adakah pelatih yang tamat latihan sebelum 31 Mac 2020 tetapi belum menduduki Penilaian Akhir dan Lawatan Verifikasi PPL layak menerima bantuan ini ?
Jawapan 17:
Layak, mereka termasuk pelatih yang masih berstatus aktif.

Soalan Lazim (FAQ) Bantuan Prihatin Nasional (Versi : Bahasa Inggeris)

Pemakluman Bantuan Prihatin Nasional Program DKM/DLKM

Tatacara Pengemaskinian Maklumat Pelatih

Sumber: www.dsd.gov.my

Komen: Malang sekali, pelajar-pelajar kemahiran tahap Sijil Kemahiran Malaysia (1,2,3) tidak termasuk sekali dalam bantuan ini

Kursus Induksi PP-PPD-PPB & PPL Mac 2020

kursus induksi JPK
Sila daftar awal kerana tempat adalah terhad
(PP-PPD-PPB Siri D19/03/2020 di www.skkm.gov.my)

Who should attend this induction course? / Siapa yang patut hadir kursus induksi Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK) ni?

a) Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK) Accredited Centre Personnels / Calon Personel Pusat Bertauliah Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK):
i) Assessor / Pegawai Penilai (PP)
ii) Internal Verifier / Pegawai Pengesah Dalaman (PPD)
iii) Centre Manager / Pengurus Pusat Bertauliah (PPB)
b) Individuals that’s involved with managing the JPK Accredited Centre / Individu yang terlibat dengan pengendalian Pusat Bertauliah
c) External Verifer candidate (need to pass PP-PPD-PPB induction course first / Calon Pegawai Pengesah Luaran (PPL) (kena lulus kursus induksi PP-PPD-PPB sebelum ikuti induksi PPL) – Need to attend PPL Induction Course
d) Individual that is interested with the Malaysia Skills Certification System / Individu yang berminat dalam Sistem Persijilan Kemahiran Malaysia (SPKM)

kursus induksi
Sila daftar awal kerana tempat adalah terhad
(PPL Siri L4/02/2020 di www.skkm.gov.my)

Siapa yang boleh ikuti kursus induksi PPL? (tak sama dengan lantikan):

  1. Warganegara Malaysia atau PR DAN
  2. 18 tahun ke atas
  3. Lulus induksi PP-PPD-PPB

Syarat lantikan (tambahan kepada syarat di atas):

  1. Pengalaman kerja 10 tahun (jika bidang kritikal, tak sampai 10 tahun pun boleh dipertimbangkan) ke atas dalam bidang kemahiran anda secara amnya.
  2. Sijil Kemahiran Malaysia (SKM) / Diploma Kemahiran Malaysia (DKM) / Diploma Lanjutan Kemahiran Malaysia (DLKM)

Objektif kursus induksi PPL:

  • Memberi pemahaman mengenai Sistem Persijilan Kemahiran Malaysia
  • Memberi kefahaman peranan dan tanggungjawab sebagai PPL
  • Memenuhi syarat lantikan sebagai PPL bagi program di Pusat Bertauliah & Program SLDN

Peluang sebagai Pegawai Pengesah Luaran (PPL)

Peluang memang banyak, ada yang mungkin dapat rezeki 5 angka sebulan jika buat dengan baik secara sepenuh masa.

(PP-PPD-PPB Siri D19/03/2020 di www.skkm.gov.my)
(PPL Siri L4/02/2020 di www.skkm.gov.my)

Untuk keterangan lanjut, whatsapp/hubungi:
Nora@03-62429999 ATAU
Melvin@012-312343

PERHATIAN: Kursus telah ditunda (disebabkan PKP/PKPB) ke tarikh yang bakal diumumkan. Masih menunggu kelulusan SOP yang bakal diumumkan oleh urus setia pada bulan Jun 2020. Sila rujuk sini untuk maklumat selanjutnya.

Kerajaan bagi NOSS PERCUMA*

No photo description available.
No photo description available.

* Ya, anda akan dapat RM30 dari kerajaan melalui inisiatif e-tunai rakyat. Jadi mengapa tidak gunakannya untuk mendapatkan sesuatu (beli NOSS) yang boleh membantu anda dari segi:

1. Pembangunan diri (kaji NOSS, buat penilaian kendiri serta kumpul bukti ketrampilan yang cukup untuk mohon Sijil Kemahiran Malaysia (SKM) secara PPT supaya anda ada persijilan yang diiktiraf oleh kerajaan Malaysia serta luar negara.
2. Perkembangan perniagaan latihan (Kaji NOSS untuk menentukan samada latihan kemahiran yang anda sedang/ingin tawarkan memenuhi keperluan NOSS. Jika hampir sama, pusat latihan anda patut pertimbangkan untuk mendapatkan pentauliahan dari Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK) supaya para pelatih anda dapat Sijil Kemahiran Malaysia (SKM) nanti setelah tamat program latihan di tempat anda.

ATAUPUN

Panduan Permohonan SKM secara PPT (yang telah dipermudahkan serta disertakan dengan sampel dokumen supaya lebih memudahkan pemahaman anda).
Ia termasuk:
1) Format kandungan dan susunan portfolio
2) Sumber bukti ketrampilan
3) Kategori bukti ketrampilan
4) Contoh dan sampel surat perakuan tempoh pengalaman kerja
5) Pemilihan tajuk LPKT (untuk permohonan DKM & DLKM)
6) Ciri-ciri penulisan laporan yang baik (untuk permohonan DKM & DLKM)
7) Format laporan (untuk permohonan DKM & DLKM)

Baik, ringkasan kod produk (semua cuma RM30):

1. NOSS 01
NOSS sedia ada (sila rujuk sini – ada >65 ) – Boleh dapat 2 tahap bernilai RM40 tapi cuma bayar RM30.
2. NOSS 02**
NOSS yang tiada dalam simpanan/sedia ada boleh buat tempahan (1 program/tahap sahaja. Jika ada tambahan, cuma tambah RM20 setiap program/tahap).
3. PSKM-PPT
Panduan Permohonan SKM secara PPT (yang telah dipermudahkan serta disertakan dengan sampel dokumen supaya lebih memudahkan pemahaman anda)

** Petrol, tol, caj bank draf serta masa yang diperlukan untuk beli NOSS sendiri di JPK pasti melebihi RM10 (caj perkhidmatan).

Tunggu apa lagi? JOM scan sekarang!! Lepas scan, sila whatsapp ke 012-3123430 atau emel ke ismarteducare@gmail.com;

1. Screenshot bayaran
2. Kod produk serta kod NOSS yang dikehendaki

DKM/DLKM-PPT layak sambung ke Sarjana Muda BTech UTHM melalui APEL

Berita baik untuk mereka yang mengambil DKM/DLKM-PPT dan sedang bekerja dalam bidang berkaitan bidang kursus sekurang-kurangnya 2 tahun. Kalau beminat untuk menambah ilmu pengetahuan di peringkat Ijazah Sarjana Muda bidang Teknologi, saya difahamkan pusat APEL sedia utk memproses permohonan anda bagi mengikuti program Sarjana Muda (Btech) di UTHM. Untuk maklumat lanjut sila hubungi APEL centre UTHM.

Dikongsi oleh Prof Madya Dr Razali Hassan, UTHM

BTech UTHM

PENGAMBILAN PELAJAR UNTUK INTAKE SEPTEMBER 2020

Jika anda lepasan DVM/DKM/ DLKM…..

Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, UTHM membuat pengambilan pelajar bagi Intake September 2020 ke Ijazah Sarjana Muda Teknologi yang akan dibuka dari 24 Februari (12pm) hingga 17 April 2020 (11.59pm)

Permohonan melalui UPU Online.

Bagaimana pula dengan Ijazah bukan BTech

Bagaimana pula jika saya tak nak sambung ke Ijazah Sarjana Muda Teknologi (BTech)?

Alternatif

Selain UTHM, Unimap, UTeM & UMP (yang lebih dikenali sebagai MTUN) yang menawarkan Ijazah Sarjana Muda bidang Teknologi (BTech) untuk lepasan DKM/DLKM (Tanpa SPM), anda juga boleh pilih:

1. IPTA atau IPTS lain yang menawarkan Ijazah Sarjana Muda bidang lain, juga tanpa SPM. Namun, masih banyak universiti yang perlukan kelulusan senat ataupun ujian APEL untuk kemasukan ke program Ijazah Sarjana Muda.

2. UniRazak (UR), KL bersama ISE Education (ISE) juga menawarkan program URise – Diploma Profesional & Eksekutif Bachelor Pengurusan Industri, KHAS untuk pemegang/graduan TVET/SKM/DKM/DLKM (juga tak perlu SPM DAN tak perlu ujian APEL).

Program URise ini membolehkan ANDA, graduan TVET/SKM/DKM/DLKM:

  1. Merasai program akademik pengajian tinggi tanpa terlalu membebankan (cuma 6-9 bulan, blended learning (online + tutorial bersemuka). Ia bagaikan matrikulasi.
  2. Peluang mendapat diploma/ijazah walaupun tiada SPM dengan bajet yang sederhana serta masa yang jauh lebih singkat berbanding program penuh status MQA.
  3. Meningkatkan daya saing serta keupayaan untuk naik pangkat ke peringkat pengurusan, setelah adanya kemahiran teknikal, samada dari pembelajaran di institut latihan kemahiran awam ataupun swasta.
  4. Meningkatkan status sosial anda, seorang graduan Universiti yang juga berkamhiran teknikal.
Borang ni untuk pendaftaran/tunjuk minat program URise sahaja (sila hubungi APEL centre UTHM jika ingin tahu lebih lanjut mengenai kemasukan ke UTHM)
URise Program x BTech

Masuk Program Ijazah Sarjana Muda di Universiti Awam (UA) Tak Perlu SPM lagi!!!

Komen: Berita baik buat semua lepasan Diploma Kemahiran Malaysia (DKM), Diploma Lanjutan Kemahiran Malaysia (DLKM) atau Diploma Vokasional Malaysia (DVM) yang diiktiraf setara dengannya oleh Kerajaan Malaysia.

Sepintas lihat, nampak seperti semua pemegang DKM, DLKM dan DVM tanpa SPM pun dah boleh masuk UA untuk sambung program Ijazah Sarjana Muda. Namun, lebih baik anda semak dengan setiap UA berkenaan kerana ia memerlukan kelulusan Senat Universiti.

Semua Universiti dan Kolej Universiti tertakluk di bawah Akta Universiti & Kolej Universiti (AUKU).

Semak Bahagian IV, Seksyen 25, Seksyen 26 dan Seksyen 27.

Kalau nak ubah, kena ubah atau buat pindaan Akta Universiti tu baru boleh digunapakai secara keseluruhannya.

Jika betul anda bersijilkan DKM/DLKM/DVM dan masih tak diterima UA sebab tiada SPM dan masih ingin mendapatkan ijazah (bidang pengurusan industri) dari IPTS (Universiti Swasta di KL), sila isi borang tunjuk minat ini.

Syarat Lantikan Guru Vokasional@Pegawai Penilai – VTO sahaja?

Syarat Lantikan Pegawai Penilai - VTO
Calon internship – pembentangan kepada PPL pada penghujung 720jam internship

Tahukah bahawa syarat lantikan guru vokasional@Pegawai Penilai adalah tidak sama dengan tenaga pengajar di Institut Latihan Kemahiran Awam (ILKA) atau Institut Latihan Kemahiran Swasta (ILKS)?

Secara ringkasnya:

Tenaga pengajar – Pemegang sijil kemahiran/diploma/ijazah dalam bidang NOSS berkenaan, walaupun tiada sijil Vocational Training Operation – VTO.
Boleh mengajar tapi TAK BOLEH MENILAI (tandatangan portfolio calon program SKM/DKM/DLKM)

Pegawai Penilai – Mengikut Akta 652 (NASDA) Standard 6 : Pengajar Kemahiran mestilah memiliki sekurang-kurangnya SKM bidang Pengajar Vokasional yang diiktiraf oleh Jabatan Pembangunan Kemahiran, Kementerian Sumber Manusia.
Boleh mengajar DAN MENILAI/TANDATANGAN portfolio calon program SKM/DKM/DLKM.

Dalam konteks SKM, minimum adalah SKM3, kecuali bidang tertentu yang tiada Tahap 1-3, DKM/DLKM, Diploma & Ijazah akademik tapi bidang berkaitan boleh diterima.
DAN
SKM bidang Pengajar Vokasional yang dimaksudkan adalah Sijil VOCATIONAL TRAINING OPERATION (VTO), I-031-3:2014

Jadi, boleh dikatakan peluang pekerjaan Pegawai Penilai adalah lebih tinggi berbanding tenaga pengajar (sebab tak boleh nilai)

Namun, selain SKM3 ke atas & siijl VTO, anda perlu juga ada sijil
Induksi PP-PPD-PPB (Siri D1/12/2019 pada 7&8 Dis 2019) supaya layak dilantik sebagai Pegawai Penilai.

8.30-5pm untuk 2 hari

RUMUSAN: PP perlu ada:
1. SKM3 ke atas
2. Sijil VTO
3. Sijil Induksi PP-PPD-PPB

Syarat-syarat memasuki kursus VTO :-

✅ SKM 3
✅DKM (TAHAP 4) @
✅DLKM (TAHAP 5)

Kelulusan dari :

✔KOLEJ VOKASIONAL
✔ILP
✔IKBN
✔IKTBN
✔IKM
✔KKTM
✔GIATMARA
✔ADTEC
✔ KOLEJ-KOLEJ KEMAHIRAN SWASTA
✔ PEKERJA MAHIR YANG INGIN MENJADI PENGAJAR KEMAHIRAN

📌PENGAMBILAN Dis 2019
📌Tempoh: 9 bulan (Sepenuh Masa) atau 12 bulan (Separa Masa)
📌Kelas teori 3 bulan (Sepenuh Masa) atau 6 bulan (Separa Masa)
📌Praktikal Mengajar 6 bulan

*Sijil VTO dikeluarkan oleh JPK, JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN MALAYSIA*
=============================================

👩🏻‍🏫 Baca lebih lanjut tentang kegunaan/faedah sijil VTO di www.jpkmalaysia.com/kursus-vto 
👩🏻‍🏫 Rujuk jadual kursus induksi PP-PPD-PPB di sini
👩🏻‍🏫 Baca cara untuk mohon Sijil Kemahiran Malaysia (SKM) secara PPT (pengalaman kerja) di sini

=============================================

TEMPAT TERHAD – Pengambilan lepas ni Julai 2020

UTHM perkenal ijazah untuk lulusan vokasional

TIMBALAN Ketua Setiausaha Perancangan Strategik Kementerian Pendidikan, Datuk Kamel Mohamad. – Foto Intan nur Elliana Zakaria

BATU PAHAT: Rangkaian Universiti Teknikal Malaysia (MTUN) akan memperkenal program baharu sarjana muda teknologi, khusus bagi lulusan Diploma Vokasional Malaysia (DVM), Diploma Kemahiran Malaysia (DKM) dan Diploma Lanjutan Kemahiran Malaysia (DLKM).

Timbalan Ketua Setiausaha Perancangan Strategik Kementerian Pendidikan, Datuk Kamel Mohamad, berkata program itu merealisasikan agenda pendidikan teknikal dan latihan vokasional (TVET) di negara ini.

“Menerusi inisiatif pemerkasaan TVET ini, graduan DVM, DKM dan DLKM berpeluang untuk melebarkan lagi kemahiran dan pengetahuan mereka.

“Semua penuntut universiti yang mengambil program ini hendaklah turut berusaha mengangkat martabat TVET sebagai aliran pendidikan perdana dengan cara menyumbang kepakaran dan menjadi penyelesai masalah kepada masyarakat apabila tamat pengajian kelak,” katanya.

Beliau berkata demikian pada Majlis Pelancaran Jerayawara dan Promosi Ijazah Sarjana Muda Teknologi di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) baru-baru ini.

Yang turut hadir, Naib Canselor UTHM, Prof Datuk Dr Wahid Razzaly dan Timbalan Naib Canselor (Akademik dan Antarabangsa) UTHM merangkap Pengerusi Jawatankuasa Program Ijazah Sarjana Muda Teknologi MTUN, Prof Dr Ismail Abdul Rahman.

Program pengajian baharu itu yang mendapat pengiktirafan Agensi Kelayakan Malaysia (MQA) dan pensijilan badan profesional Lembaga Teknologis Malaysia (MBOT) ini membabitkan 10 jurusan yang menawarkan program berasaskan teknologi.

Antaranya ialah bidang penyejukan dan penyamanan udara, kimpalan, pemesinan, pembinaan bangunan, perkhidmatan makanan, minyak dan gas, penyelenggaraan sistem elektrik, sistem automasi elektronik, automotif serta keselamatan dan kesihatan pekerjaan.

Semua program ini akan mula mengambil pelajar pada September 2020.

Bagi memperkenal program baharu ini, MTUN merancang untuk menjalankan promosi, menyebar luas dan mengukuhkan kerjasama industri sama ada di dalam atau luar negara.

Jerayawara ini juga bertujuan mempromosikan laluan bagi graduan kemahiran di Malaysia ke peringkat universiti menerusi kerjasama MTUN dan pada masa sama memperkenalkan program pengajian tinggi itu kepada wakil institut latihan kemahiran awam dan swasta dan wakil industri.

Selain UTHM, universiti awam yang menganggotai MTUN ialah i Malaysia Perlis (UniMAP), Universiti Teknikal Malaysia Melaka (UTeM) dan Universiti Malaysia Pahang (UMP).

Sumber: https://www.bharian.com.my

Komen: Selain bidang teknikal, graduan TVET dengan SKM2, SKM3 ataupun DKM juga boleh bakal dapat ijazah pengurusan industri dalam masa yang singkat (9 bulan) dengan program URise yang ditawarkan oleh Universiti Tun Abdul Razak, KL bersama ISE Education Sdn Bhd.
Program ini direka khas untuk graduan TVET, jadi jangan bimbang ia terlalu akademik & susah.
Pembelajaran blended, atas talian dan bersemuka di Universiti
Boleh buat pengeluaran dari KWSP ataupun bayar dengan kad kredit.

Creating clear career pathways for TVET

FOR the nation to move forward in tandem with the Fourth Industrial Revolution (IR 4.0) and beyond, there is a clear need for a well-trained technical workforce with skill sets that are present- and future-ready as well as future-resilient.

Technical and Vocational Education Training (TVET) programmes have always been seen as the vehicle to prepare aptly-skilled human capital but somehow the general perspective is that they fall short in terms of the level of skills and knowledge needed for the industry to forge ahead.

Graduates who have qualified from TVET institutions previously do not have a clear career pathway to further their studies and secure jobs that are highly technical in nature.

To create more career pathways and opportunities for TVET students, the Education Ministry with the Malaysian Technical University Network (MTUN) comprising four universities — Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) , Universiti Teknikal Malaysia Melaka (UTeM) , Universiti Malaysia Pahang (UMP) and Universiti Malaysia Perlis (UniMAP) — and the professional body for technologists and technicians, the Malaysia Board of Technologists (MBOT), have collaborated in establishing newly developed Bachelor of Technology Degree (BTech) programmes in specific technology fields.

Some universities have introduced several of the courses last month at the beginning of the 2019/2020 academic year while other universities will make the courses available in September next year.

The curriculum is more practical and flexible to meet the challenges of the IR 4.0.

According to MBOT president Tan Sri Ahmad Zaidee Laidin, BTech programmes in MTUN are articulation programmes for TVET graduates with Diploma Vokasional Malaysia (Malaysian Vocational Diploma/DVM) through Kolej Vokasional (KV); and those with Diploma Kemahiran Malaysia (Diploma in Skills Malaysia / DKM) and Diploma Lanjutan Kemahiran Malaysia (Advanced Diploma Skills Malaysia / DLKM) from institutions under the Department of Skills Development, Ministry of Human Resources (MOHR).

The articulation process entails matching the courses, requirements and coursework at vocational colleges with that at higher education institutions.

“KVs start enrolling students as young as 16, post PMR/PT3 examination towards Diploma Vokasional Malaysia (DVM) through Sijil Vokasional Malaysia (SVM) without SPM. That posed a problem for the graduates should they decide to pursue a Bachelor’s degree and beyond at public universities. Other than that they often face difficulty in transitioning from TVET-based education to an academic-based degree programme,” he explained.

Tan Sri Ahmad Zaidee Laidin

The entry level requirement for BTech programmes in MTUN is not based solely on SPM qualification, Ahmad Zaidee highlighted.

For DVM graduates, most of the candidates have taken the equivalency courses to SPM’s Bahasa Melayu dan Sejarah, namely Bahasa Melayu 1104 as well as Sejarah 1251. For DKM and DLKM graduates, most of the students have taken SPM which already includes Bahasa Melayu and Sejarah.

In any case this nation-building initiative is not met, MTUN has agreed the student can enrol for the courses during their tenure years of BTech studies.

“MBOT through Technicians Act 2015 (Act 768) has established the Technology & Technical Accreditation Council (TTAC). This is a Joint Technical Committee with the Malaysian Qualifications Agency (MQA) to perform accreditation on professional technology and technical programmes. The council has published a Technology & Technical Accreditation Manual 2019 (TTAC MANUAL) for a comprehensive guideline for education providers (EP) to design and develop their programmes in the advanced technological fields,” he said.

UniMAP Academic Management Office dean Professor Dr Anuar Mat Safar said the availability of BTech programmes for DVM and DKM qualification holders is timely.

“It is estimated there are 50,000 students graduating with DVM and DKM every year. With the availability of BTech programmes, these students can obtain Bachelor’s degree-level qualifications as per required to face the challenges of IR 4.0,” he said.

Associate Professor Dr Anuar Mat Safar

DIFFERENTIATION

The main difference between BTech and conventional degree programmes is that the former were developed based on occupational requirement while the latter are more discipline-based, UTeM vice-chancellor Professor Datuk Wira Dr Raha Abdul Rahim explained.

“In conventional degree, fundamental and technological courses such as mathematics, physics etc are taught separately. In BTech programmes, the focus is for a graduate to perform a task in the work environment, hence fundamental and technological knowledge that is usually taught in different courses are embedded into a course on a particular competency set,” she said.

UTeM vice-chancellor Professor Datuk Wira Dr Raha Abdul Rahim

For example, she illustrated that a BTech Welding programme comprises a course of Welding inspection that combines elements of mathematics, physics, material studies, and local laws accordingly rather than have the subjects taken in separate courses, as with conventional programmes.

UTHM vice-chancellor Professor Datuk Dr Wahid Razzaly, meanwhile, explained that the current delivery or execution of BTech programmes uses the approach of Work Based Learning (WBL) in block released manner. This means the students undergo their studies in two phases: two and a half years at university and another year in the industry.

“The curriculum structure is towards preparing students into industry 4.0 in line with the Program Educational Objective, which is to produce technologist, technopreneur and entrepreneurship.

As such, the success ratio of higher graduate employability is ensured as the students will have a structured WBL courses in the industry itself within a year before they graduate,” he said.

He said another delivery approach via apprenticeship is still in the development progress. The idea is to have workers upgrade their qualifications by studying two days in university and working three days.

COLLABORATION

UMP Center for Academic Innovation & Competitiveness (CAIC) director Associate Professor Dr Mohd Rusllim Mohamed, who is a director of the MBOT Technology and Technical Accreditation Secretariat, observed that MoE and the Ministry of Human Resources have been working closely to ensure the programmes are running accordingly.

“So far, the government has distributed some budget for reskilling and upskilling of existing lecturers, mentoring training for industry workers, and the implementation of a newly developed concept of teaching factory — University Revaluation Teaching Factory (URTF). Here, students are involved in industry production line, thus creating valuable experiential learning even before they graduate,” he said.

He related that MoE has approached the Malaysian German Chamber of Commerce and Industries (MGCCI) to become a strategic partner to BTech’s MTUN, so that the programmes can be further improved to meet the German standards.

“With MGCCI on board, all of its over 400 companies’ partners would be willing to be part of the ministry’s TVET empowerment agenda,” he said.

To improve the quality of teaching and learning based on IR 4.0, Anuar said UniMAP is currently applying to develop a teaching plant through the URTF effort.

“This involves practical sessions of industrial design, engineering design and 3D printing at this teaching plant,” said Anuar.

UniMAP’s Faculty of Engineering Technology has also applied for TVET transfer of technology (TOT) for existing lecturers to further enhance their knowledge and skills.

“The main objective of this TOT is to obtain professional certification for lecturers at the faculty. Some laboratories are also proposed to be turned into industrial laboratories, to enable professional certificates to be issued. Training to obtain a teaching professional certificate has also been proposed as one of the TOT TVET agendas to be implemented after this provision is approved,” he said.

At UTHM, Wahid said nine memoranda of understanding and eight letters of intent with related industries have been signed.

“The University-Industry partnerships include those with Siemens, Acson, Carrier, Festo, HardRock Hotel, NIOSH, Binaan Desjaya and Proton. The approach of BTech programmes is to have 60 per cent work-based learning and 40 per cent theory,” he said.

EXPECTATIONS

Director of UTeM’s Academic Planning and Development Office Associate Professor Dr Muhammad Fahmi Miskon said with a BTech degree in hand, TVET graduates can also request for appropriate and adequate amount of salaries coherent with the skills that they own.

“It is believed that the competition for fresh graduates to get a job has gotten tougher. Hands-on skills, experience and knowledge are what employers look for today,” he said.

Other than having more students involved in skilled courses, Ahmad Zaidee said it is also very important to get the students to further their studies so that they would be more intellectually improved in many aspects.

“The graduates of these programmes are expected to be employed as soon as they graduate because the programmes are designed to fulfil the needs of the industries.

“The launch of B.Tech programmes in MTUN reflects the government’s commitment in promoting and acknowledging TVET as the driving force in the country’s development. The curriculum is more practical and flexible to meet the challenges of the IR 4.0,” he said.

As the primary professional body for TVET, he said MBOT prepares TVET graduates as technologists and technicians that are readily accepted not just in the local but also the global industry.

“We are establishing our footing in the international arena with other countries via bilateral or multilateral cooperation.

“To date, we have been accepted as provisional signatory for Seoul Accord (multilateral co-accreditation agreement for Information & Computing Technology programmes). MBOT has also taken a proactive step in proposing to pioneer the establishment of APEC Technologists and Technicians Register (ATTR) which is anticipated to be launched next year when Malaysia hosts APEC 2020,” he said.

Source: https://www.nst.com.my/education

Comment: It’s not just BTech that DVM/DKM/DLKM graduates can pursue, they can also consider EBIM (Executive Bachelor in Industrial Management), an URise bridging program by Universiti Tun Abdul Razak where Technical Leadership and Industrial Revolution 4.0 are the core learning outcomes.

Executive Bachelor in Industrial Management (EBIM), specializing in Leadership, enable skilled personnel to excel into managerial positions with enhancements in managerial core abilities. The course covers the learning in soft-skills of leadership, managerial abilities, business communication and project management.

For SKM1&2 graduates, they are also not forgotten as their pathway would be to Professional Diploma in Industrial Management.

Truly understanding TVET candidates’ situation, SPM is not a pre-requisite, yay! Another exciting part about the program is that it’s a blended learning, means it’s conducted online and face to face classroom.

For more information, kindly email to thonghiwah@urise.edu.my or whatsapp/call 012-3123430.